Karta UE w rękach młodych – stop dyskryminacji
Fundacja „Prawo dla nas” realizuje projekt regionalny „Karta UE w rękach młodych – stop dyskryminacji” na terenie województwa małopolskiego.
Projekt finansowany przez Unię Europejską. Przedstawione poglądy i opinie są wyłącznie poglądami autora (autorów) i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy Unii Europejskiej lub Operatora – Fundacji im. Stefana Batorego. Ani Unia Europejska, ani Operator nie mogą ponosić za nie odpowiedzialności.
Cel projektu
Celem projektu jest przeciwdziałanie hejtowi i cyberprzemocy wśród młodzieży poprzez edukację prawną i antydyskryminacyjną opartą na Karcie Praw Podstawowych Unii Europejskiej.
Projekt wzmacnia znajomość praw podstawowych oraz uczy praktycznego reagowania na:
- mowę nienawiści,
- dyskryminację rówieśniczą,
- przemoc cyfrową,
- naruszenia wizerunku i prywatności.
Zakres działań
Warsztaty prawne i antydyskryminacyjne dla uczniów
W każdej z 20 szkół realizowane będzie spotkanie edukacyjne trwające 90 minut.
Warsztaty obejmują m.in.:
- analizę podstawowych praw wynikających z Karty Praw Podstawowych UE (godność, zakaz dyskryminacji, prawa dziecka, prywatność),
- rozpoznawanie mechanizmów wykluczenia i przemocy rówieśniczej,
- analizę studiów przypadków (case studies),
- trening reagowania w sytuacjach hejtu i cyberprzemocy.
Cykl 6 webinarów prawnych
W ramach projektu realizowany jest pełny cykl sześciu webinarów podzielonych na trzy bloki tematyczne:
BLOK I – DYREKTORZY (2 webinary)
- Statut szkoły w świetle zakazu dyskryminacji (Art. 21 KPP UE)
- Standardy ochrony małoletnich i odpowiedzialność prawna (Art. 24 KPP UE)
Zakres obejmuje m.in. dostosowanie dokumentacji wewnętrznej do standardów unijnych, procedury interwencyjne oraz odpowiedzialność kadry zarządzającej.
BLOK II – NAUCZYCIELE (2 webinary)
- Wolność wypowiedzi a mowa nienawiści (Art. 11 i 21 KPP UE)
- Dowody cyfrowe i prywatność w pracy nauczyciela (Art. 7 i 8 KPP UE)
Webinary dotyczą interwencji w sytuacjach konfliktowych, zabezpieczania materiału dowodowego oraz ochrony prawnej nauczyciela.
BLOK III – RODZICE (2 webinary)
- Odpowiedzialność cywilna i karna za hejt
- Cyfrowe prawa dziecka – prywatność i wizerunek
Tematyka obejmuje konsekwencje prawne działań dzieci w internecie oraz ochronę dóbr osobistych.
Każdy webinar zawiera część merytoryczną, analizę przepisów, studia przypadków oraz sesję pytań i odpowiedzi.
Akademia Liderów Samorzecznictwa
W ramach projektu przeszkolonych zostanie 20 młodzieżowych liderek i liderów. Uczestnicy Akademii zrealizują co najmniej 6 minikampanii szkolnych przeciw hejtowi Toolkit „Reaguj z głową”
Projekt obejmuje przygotowanie, test i publikację ogólnodostępnego toolkita zawierającego:
- scenariusze lekcji,
- procedury reagowania,
- checklisty i karty interwencyjne,
- wzory komunikatów,
- tutoriale wideo .
Toolkit zostanie udostępniony w otwartym dostępie.
Diagnoza lokalna i działania sieciujące
W ramach projektu przygotowany zostanie raport lokalny z rekomendacjami oraz zrealizowane zostaną działania sieciujące z udziałem szkół, organizacji pozarządowych i jednostek samorządu terytorialnego.
Zaczynamy rekrutacje szkół, serdecznie zapraszamy do zgłoszeń:
Kto może się zgłosić?
Do projektu mogą zgłaszać się szkoły podstawowe (klasy 7–8) oraz szkoły ponadpodstawowe z terenu województwa małopolskiego
Projekt obejmie 20 szkół.
Zasady kwalifikacji
O zakwalifikowaniu do projektu decydują:
1. Lokalizacja w województwie małopolskim.
2. Gotowość do realizacji warsztatu dla uczniów.
W przypadku większej liczby zgłoszeń fundacja będzie dążyć do zróżnicowania terytorialnego szkół w regionie.
Udział szkoły w projekcie jest bezpłatny.
Jak się zgłosić?
Formularz prosimy pobrać, wypełnić i przesłać na adres: biuro@prawodlanas.pl
Organizator zastrzega sobie prawo do wcześniejszego zamknięcia rekrutacji w przypadku dużej liczby zgłoszeń.
